Page 7 - 4879

ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Україна належить до енергодефіцитних країн. Енергоєм-
ність валового внутрішнього продукту (ВВП) України більше
ніж удвічі вища за енергоємність ВВП промислово розвине-
них країн і продовжує зростати. Тому енергозбереження сьо-
годні є стратегічною лінією державної політики розвитку еко-
номіки та соціальної сфери.
Ця політика реалізується шляхом розроблення нових
енергозберігаючих, маловідходних та безвідходних техноло-
гій, ефективних систем та засобів контролю за енергоспожи-
ванням та захисту довкілля від забруднення, організації інте-
грованого енергетичного та економічного менеджменту.
Впровадження такої політики є неможливим без наяв-
ності фахівців у сфері енергозаощадження, які можуть роз-
робляти та впроваджувати заходи, спрямовані на стабілізацію
та зменшення споживання енергії. Тому система підготовки
інженерно-технічних та наукових кадрів повинна бути орієн-
тована на такий розвиток енергетики та виробництва, який
забезпечить оптимальні обсяги генерації, розподілу та спожи-
вання енергії.
Енергетичний менеджмент є синтезом гуманітарних і
технічних знань та досвіду і поєднує кращі технології з кра-
щими системами управління.
Навчальна дисципліна «Енергетичний менеджмент» має
сформувати у студентів необхідні компетенції (знання та
уміння) про енергетичний менеджмент як галузь знань, яка
акумулює досвід та прогрес людства в одержанні та викорис-
танні енергії в поєднанні з менеджментом як мистецтвом
управління.
Предметом вивчення дисципліни є управлінська і тех-
нічна діяльність персоналу об’єкту господарювання, що на-
правлена на раціональне використання ПЕР із врахуванням
соціальних, технічних, економічних і екологічних аспектів.
Метою даної дисципліни є формування у студентів ці-
лісної системи знань із енергетичного менеджменту, що дає
можливість забезпечити високу кваліфікацію майбутніх спе-

5