Page 7 - 4850
P. 7
більшу частку парку геодезичних приладів в будівельних організаціях і не
тільки на Україні, тому вивчення роботи з ними обов’язкове.
2. З іншої сторони вивчення роботи з оптичними приладами дозволяє
краще зрозуміти особливості конструкцій і електронних приладів, вимоги
обов’язкові до методики вимірів. В цьому відношенні електронні прилади це
“чорні ящики” хоча основні вимоги до їх конструкції ті ж, що і в оптичних
приладів. Ішими словами, так само як при підготовці моряків, планують
плавання під вітрильниками, так само, зрозуміти методи геодезичних робіт з
електронними приладами набагато простіше вивчивши роботу з оптичними
приладами.
3. При формуванні робочої програми враховували той факт, що
робочим навчальним планом напрямку передбачено вивчення на 4-му курсі
дисципліни “Інженерно-геодезичні роботи при вишукуваннях, проектуванні та
будівництві”, де ці питання будуть розглянуті більш детально.
У процесі підготовки до практичної роботи кожний студент у робочому
зошиті дає письмові відповіді на контрольні питання, вивчивши для цього
відповідний розділ підручника і конспект лекцій. Перед початком занять
викладач, шляхом опитування і оцінки відповідей в робочому зошиті,
перевіряє ступінь підготовки студента. Непідготовлених студентів до роботи
не допускають. Кожну практичну роботу оформляють в робочому зошиті за
встановленою на кафедрі формою і згідно з взірцями, наведеними в додатках.
Розрахунково-графічну частину студенти виконують за індивідуальними
варіантами.
Робочим планом дисципліни передбачається проведення письмових
колоквіумів після закінчення занять за темами 1-7. Студент має можливість
підготуватись і навіть захистити колоквіум з відповідною до його знань,
об’єктивною оцінкою в дистанційному режимі в будь який зручний для нього
час. Для цього на початку семестру викладач для групи видає індивідуальний
варіант програмного комплексу RANDOM. Він містить два режими :
ТРЕНАЖЕР для підготовки до захисту і ЕКЗАМЕН – для оцінки знань
7