Page 107 - 4839

аргументи, якими автор її доводить. З'ясовуючи це, треба виписати всі
необхідні цитати, цифри, факти, умови, аргументи, якими оперує автор,
доводячи основну ідею статті.
Конспектуючи матеріал, слід постійно пам'ятати тему курсової
(дипломної) роботи, щоб виписувати тільки те, що має відношення до теми
дослідження. Кожна цитата, приклад, цифровий матеріал мають
супроводжуватися точним описом джерела з позначенням сторінок, на
яких опубліковано цей матеріал. Застосування так званих розлапкованих
цитат, коли думки іншого автора видають за особисті, розглядають як
грубе порушення літературної та наукової етики, кваліфікують як плагіат.
Однак це не означає, що студент зовсім не повинен опиратися на
праці інших авторів: чим ширше і різноманітніше коло джерел, які він
використовував, тим вища теоретична та практична цінність його
дослідження.
Після конспектування матеріалу слід перечитати йото знову, щоб
склалося цілісне уявлення про предмет вивчення.
Правильна та логічна структура курсової (дипломної) роботи - це
запорука успіху розкриття теми.
Процес уточнення структури складний і може тривати протягом усієї
роботи над дослідженням. Попередній план роботи треба обов'язково
показати науковому керівникові, оскільки може статися, що потрібно буде
переписувати текст роботи.
Готуючись до викладення тексту курсової (дипломної) роботи, до-
цільно ще раз уважно прочитати її назву, що містить проблему, яка по-
винна бути розкрита. Проаналізований та систематизований матеріал
викладають відповідно до змісту у вигляді окремих розділів і підрозділів
(глав і параграфів). Кожний розділ (глава) висвітлює самостійне питання, а
підрозділ (параграф) — окрему частину цього питання.
Тема має бути розкрита без пропуску логічних ланок, тому почи-
наючи працювати над розділом, треба визначити його головну ідею, а
також тези кожного підрозділу. Тези слід підтверджувати фактами,
думками різних авторів, результатами анкетування та експерименту,
аналізом конкретного практичного досвіду. Треба уникати безсистемного
викладення фактів без достатнього їх осмислення та узагальнення.
Думки мають бути пов'язані між собою логічно, увесь текст підпо-
рядкований одній головній ідеї. Один висновок не повинен суперечити
іншому, а підкріплювати його. Якщо висновки не будуть пов'язані між
собою, текст втратить свою єдність. Один доказ має випливати з іншого.
Достовірність висновків загалом підтверджується вивченням прак-
тичного досвіду роботи конкретних установ, щодо яких проводиться
дослідження. Оперативно і в повному обсязі зібрати практичний матеріал,
узагальнити його та систематизувати допоможе оволодіння студентом
основними методами дослідження: спостереженням, експериментом,

105