Page 18 - 4760
P. 18

Ще  один  допоміжний  засіб  у  роботі  викладача  –  це
            контрольні  запитання.  Контрольні  запитання,  які  містить  кожне

            практичне  заняття,  є  важливою  складовою  процесу  навчання,

            оскільки  під  час  підготовки  та  відповіді  на  них  у  студентів
            формуються  вміння  та  навички,  які  дозволяють  успішно

            освоювати  дисципліну.  Крім  того,  використання  даного  виду
            роботи  сприяє  систематизації  засвоєних  знань  і  їх  практичній

            реалізації.  Контрольні  запитання  сформовані  таким  чином,  що

            відповідаючи  на  них,  студент  демонструє  знання  теоретичного
            матеріалу  курсу,  розуміння  і  вміння  використати  засвоєний

            матеріал у практичній діяльності.

                   Успішною  відповіддю  на  контрольні  запитання  студент
            підтверджує  свою  належну  підготовку  до  того  чи  іншого

            практичного заняття та допомагає викладачеві більш об’єктивно
            оцінити    рівень  його  знань  та  компетентність  щодо  теми,  яка

            розглядається.

                  Робочою  програмою  дисципліни  передбачена  самостійна
            робота студентів. Кожен студент особисто організовує і виконує

            самостійну          роботу,        консультуючись             з     викладачем           із

            найскладніших проблем курсу. На самостійних заняттях основну
            увагу  студенти  повинні  зосередити  на  вивченні  та  аналізі

            рекомендованої  обов’язкової  літератури,  а  при  підготовці

            рефератів та доповідей — і додаткової.
                  Студенти  отримують  індивідуальні  завдання  з  підготовки

            рефератів  і  доповідей,  а  також  із  вивчення  матеріалів

            пропущених  практичних  занять.  Причому  кожне  пропущене  з
            будь-яких         причин         практичне         заняття       студент        повинен

            відпрацювати у формі індивідуальної співбесіди з викладачем або

            написати реферат по темі семінару.











                                                        18
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23