Page 56 - 4641
P. 56
Загальні риси будь-якого наукового дослідження наочно
показані в моделі використання наукового методу Я. Дітріха.
Модель показує єдиний шлях у всіх наукових дослідженнях,
який визначається циклічним використанням в певній послі-
довності процесу, що спирається на раціональний метод логі-
чного роду: спостереження - гіпотеза - експеримент - теорія
(рис.8.1) і далі, нові теорії, розкриваючи нові пласти знань,
формують нові спостереження і цикл знову і знову повторю-
ється.
Модель процесу, відповідного правилами наукового ме-
тоду, представлена у вигляді спіралі - символу розвитку. Дія-
льність розробника системи "людина - техніка - середовище",
як і творчість у будь-якій галузі, розширює наш кругозір, від-
криваючи нові проблеми невідомого.
Виходячи з мети дослідження, висувається гіпотеза (за-
твердження або припущення, що гальмується браком знань),
яка використовується як методичної основи для проведення
експерименту. Тут дослідник отримує можливість порівнюва-
ти положення гіпотези з результатами експерименту. Нарешті,
експеримент дозволяє зробити висновок про властивості гіпо-
тези. У тому випадку, коли результати експерименту підтвер-
джують гіпотезу – в наявності нова ланка теорії. У цьому суть мо-
делі процесу, що проводиться за правилами наукового методу.
Рисунок 8.1 – Модель процесу, що проводиться на основі
наукового методу
56
