Page 20 - 4568

3 ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Індивідуальна навчальна робота покликана сформувати практичні навички роботи
студентів зі спеціальною літературою, орієнтувати їх на інтенсивну роботу, критичне
осмислення здобутих знань та поглиблене вивчення теоретичних і практичних проблем
дисципліни «Історія туризму» з метою підвищення якості професійної підготовки.
До індивідуальної навчальної роботи віднесено написання робіт дослідницького
характеру за визначеною тематикою у формі реферату.
Реферат передбачає систематизацію, закріплення, розширення теоретичних і
практичних знань з курсу, розвиток навичок самостійної роботи з літературними джерелами,
вміння презентувати результати роботи.
Реферат виконується самостійно. На початку семестру кожен студент отримує тему
реферату, що відповідає проблематиці практичних занять та лекційного курсу. Студент має
право самостійно обрати тему реферату, заздалегідь узгодивши її з викладачем. Під час
проведення практичних занять студент може презентувати результати своє роботи у режимі
PowerPoint з використанням мультимедійного обладнання. Оцінка за реферат враховується
при виставленні загальної оцінки з дисципліни.
Під час написання реферату студент повинен опрацювати не менш ніж п’ять джерел з
відповідними посиланнями на них у тексті роботи. Текст роботи має містити реферативне
викладення матеріалу з приводу визначеної теми.
Реферат складається з титульної сторінки; змісту; вступу; основної частини; висновків;
списку використаної літератури; додатків (за необхідності).
Вступ має розкривати актуальність обраної теми, її проблематику та мету завдання.
Основна частина має містити реферативне викладення матеріалу теми.
У висновку потрібно викласти міркування стосовно досягнення мети роботи.
У друкованому варіанті обсяг роботи повинен становити 7–10 стор. Орієнтовна
кількість сторінок у структурі реферату становить: вступ – 1 стор.; основна частина 5–8
стор.; висновок – 1 стор.; список використаної літератури – 1 стор.

Тематика рефератів

1. Природа туризму та його витоки.

2. Туризм як соціально-культурний феномен.
3. Великі географічні відкриття та їхній вплив на розвиток подорожувань.

4. Система гостинності за часів Середньовіччя.
5. Томас Кук як основоположник сучасного туризму.

6. Київська Русь у згадках іноземних мандрівників.
7. Діяльність Кримсько-Кавказького гірського клубу.

8. Просвітницько-краєзнавча діяльність «Руської трійці».

9. Радянська система організації відпочинку та дозвілля.
10. Нормативно-правова база регулювання туризму в Україні.

19