Page 67 - 4499
P. 67

Методи  емпіричного  дослідження  будуть  подані  у
                            відповідному розділі.
                                   Спостереження      —     систематичне     цілеспрямоване
                            вивчення  об'єкта.  Це  найелементарніший  метод,  який  є,  як
                            правило, складовою інших емпіричних методів.
                                   Щоб  стати  основою  наступних  теоретичних  і
                            практичних  дій,  спостереження  мусить  відповідати  таким
                            вимогам:
                                   -  задуманості  заздалегідь  (спостереження  проводиться
                            для певного, чітко поставленого завдання);
                                   -  планомірності  (виконується  за  планом,  складеним
                            відповідно до завдання спостереження);
                                   -  цілеспрямованості  (спостерігаються  лише  певні
                            сторони явища, котрі викликають інтерес при дослідженні);
                                   -  активності  (спостерігач  активно  шукає  потрібні
                            об'єкти, риси явища);
                                   -     систематичності       (спостереження       ведеться
                            безперервно або за певною системою).
                                   Спостереження, як метод пізнання, дає змогу отримати
                            первинну  інформацію  про  об'єкт  дослідження  у  вигляді
                            сукупності емпіричних тверджень.
                                   Порівняння  —  один  із  найпоширеніших  методів
                            пізнання. Це процес встановлення подібності або відмінності
                            предметів та явищ дійсності, а також знаходження загального,
                            притаманного двом або кільком об'єктам.
                                   Метод порівняння дасть результат, якщо відповідатиме
                            таким основним вимогам:
                                   - можна порівнювати лише ті явища, між якими є певна
                            об'єктивна спільність;
                                   -     порівняння       необхідно      здійснювати       за
                            найсуттєвішими,  найважливішими  (в  межах  конкретного
                            пізнавального завдання) рисами.
                                   Інформацію  про  об'єкт  можна  отримати  двома
                            шляхами:
                                   -  безпосередній  результат  порівняння  (первинна
                            інформація);
                                   -  результат  обробки  первинних  даних  (вторинна  або
                            похідна інформація).
                                   Найпоширенішим  і  найважливішим  способом  такої
                            обробки  є  умовивід  за  аналогією.  Об'єкти  чи  явища  можуть


                                                            67
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72