Page 7 - 4411

ВСТУП
На сучасному етапі розвитку людства, коли інформаційні технології

максимально трансформувалися, коли на звичайну людину щодня подається
велика кількість інформації, починаючи від новин з життя кумирів і

закінчуючи оперативними новинами подій у світі, першочерговим завданням
інформаційних центрів є своєчасний збір, обробка, облік та розповсюдження

об'єктивної та достовірної інформації. При цьому вона не повинна зазнати

втрат та видозміни або набути іншого тлумачення у період між її збором та

розповсюдженням.

У зв'язку з цим у сучасному суспільстві збільшується роль

інформаційних центрів різного типу. Можна вважати, що суспільство в

певній мірі попадає в залежність від інформації та інформаційних центрів.

Мета конспекту лекцій полягає в структуризації інформаційних

центрів, аналізі їх діяльності та вироблення певних рекомендацій щодо

підвищення ефективності діяльності таких центрів в Україні.

Приклади вітчизняних та іноземних інформаційних центрів різної

спрямованості дають можливість визначити недоліки в діяльності ІЦ та їх

структурі в Україні та використати досвід передових світових інформаційних

центрів.

Сильним поштовхом до розвитку інформаційних центрів стало

здобуття Україною незалежності. І оскільки рівень розвитку інформаційних

центрів в України на порядок нижчий, ніж на Заході, то є можливість вчитися

на здобутках і помилках попередників.

Знання отримуються внаслідок збирання й обробки інформації, яку

людина перетворює в інтелектуальний продукт, що входить у вартість

продукції чи послуг. Тому дві лекційні теми розглядають інформаційні

продукти, які створюють інформаційні центри, основну увагу приділено

науково-технічній інформації, що зумовлено специфікою навчального

закладу.

6