Page 5 - 4381

2.4 Порівняльний аналіз систем вищої освіти в
деяких країнах Європи та України.......................... 77
Тема 3. Болонський процес як засіб інтеграції і
демократизації вищої освіти країн Європи.
Документи Болонського процесу..................................... 78
3.1. Основні історичні етапи Болонського процесу..... 78
3.2. Гармонізація архітектури системи європейської
вищої освіти в основних документах
Болонського процесу............................................... 90
Тема 4. Основні завдання, принципи та етапи
формування зони європейської вищої освіти .............. 101
4.1. Принципи формування змісту кваліфікацій і
структур ступенів. Компетентнісний підхід.......... 101
4.2. Технологія проектування інноваційного
навчального середовища в системі професійної
підготовки фахівців в європейських
країнах........................................................................ 104
4.3. Управління якістю підготовки фахівців у вищих
навчальних закладах ................................................ 107
4.4. Взаємовизнання дипломів як чинник інтеграції
освіти. Європейський зразок додатка до
диплома..................................................................... 109
Тема 5. Європейська кредитно-трансферна та
накопичувальна система — ECTS.................................. 114
5.1. Загальна характеристика і умови використання
ЕСTS .......................................................................... 114
5.2. Інформаційний пакет................................................ 118
5.3. Оцінювання в системі ЕСTS.................................... 120

4