Page 10 - 4309

Проби повітря відбираються на висоті 1,5-1,7 м від поверхні землі.
3
Проби відбираються медичним шприцом об'ємом 20 см . З шприця
переводяться у спеціально підготовлені герметично закриті й заповнені
насиченим розчином NaCl флакончики з-під пеніциліну.
Атмосферні опади у вигляді дощу і снігу відбираються у водозбірні
посудини. При відборі проби снігу фіксують період його випадання. Вага
проби снігу становить 13-15 кг (8-10 л води). Відтанення снігу проходить при
кімнатній температурі. Снігова вода і твердий залишок аналізують окремо.
Тверда нерозчинна фаза (атмосферний пил), залишається на фільтрі, потім її
просушувають, просіювають і зважують.
Відбір проб рослинності. Проби рослинності відбирають 1 раз в рік – у
липні-серпні на всіх контрольних точках. Вага проби – 1-2 кг сирої ваги.
Рослинні проби відбирають одночасно із ґрунтовими.
Номер рослинного зразка повинен відповідати номеру ґрунтового
зразка. Для відбору проб рослинності заготовлюють упаковку із щільного
паперу або поліетиленові мішки, промаркіровані згідно точок відбору проб.
Зрізують траву ножицями ближче до поверхні ґрунту. У тих же місцях
зрізують шар мохів за допомогою ножа й листки дерев у тій же кількості, що й
траву. Кожну пробу зважують, упаковують у промаркірований мішок й
направляють у лабораторію для приготування проб на аналіз. Результати
аналітичних досліджень проб ґрунтів, поверхневих, ґрунтових та підземних
вод, донних відкладів, атмосферного повітря, опадів дощу і снігу та
рослинності узагальнюються у базах даних для подальшої обробки методами
комп’ютерних технологій для складання електронних еколого-
техногеохімчних карт.

2.2 Вказівки щодо підготовки до занять

Попередня підготовка до практичного заняття полягає у вивченні
студентами теоретичного матеріалу у відведений для самостійної роботи час,
ознайомлення з основними теоретичними положеннями даної теми.
Консультування студентів викладачем з метою надання вичерпної
інформації, необхідної для самостійного виконання запропонованих
викладачем завдань.
Попередній контроль рівня підготовки студентів до виконання
конкретної роботи. роботи.

2.3 Порядок виконання роботи
2.3.1 Ознайомлення з теоретичними положеннями.
2.3.2 Виконання практичного завдання.
2.3.3 Оформлення та захист звіту.
10