Page 7 - 4301
P. 7

3.Бейдик     О.О.    Рекреаційно-туристичні       ресурси
                            України:  Методологія  та  методика  аналізу,  термінологія,
                            районування./О.О.Бейдик. – К.: ВЦ КНУ, 2002.- 396с.
                                   4.Масляк         П.О.       Рекреаційна        географія:
                            навч.посіб./П.О.Масляк. – К.: Знання, 2008. – 343с.

                                   Програма виконання завдання:
                                   1.Основні терміни та поняття рекреаційної географії.
                                   2.Вивчення  базової  моделі  рекреаційної  системи
                            В.Преображенського.
                                   3.Визначення     основних     функцій     територіальних
                            систем.
                                   4.Формування рекреаційних потреб в Україні та світі.
                                   5.Виконання  студентами  свого  варіанту  практичного
                            заняття з відповідними рисунками, схемами і текстом.
                                   Користуючись  опублікованими  роботами  вихідних
                            матеріалів,  студент  повинен  визначити  для  себе  основні
                            терміни  і  поняття  рекреації,  накреслити  схему  системи
                            організації  територіального  рекреаційного  господарства  (за
                            О.Топчієвим  та  Ван  Ціншенем),  вибрати  свій  варіант
                            подальшого  виконання  практичного  заняття  і  вже  у
                            відповідності до варіанту виконувати завдання.

                                   Порядок виконання роботи:
                                   1.У  зошиті  для  практичних  занять  викреслити  схему
                            організації територіального рекреаційного господарства. Дати
                            визначення основних функцій територіальних систем.
                                   2.Далі  діяти  згідно  зі  своїм  варіантом  практичного
                            заняття.

                                   Варіанти виконання роботи
                                   1.Базова модель рекреаційних систем та підсистем (за
                            В.Преображенським).
                                                               7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12