Page 12 - 4301

2.Бокланова И.К. Организация рекреационной работы в
туристических учреждениях /И.К.Бокланова И.К. - М.: 1982 –
314с.
3.Бейдик О.О. Рекркаційна географія: нав.-
метод.комплекс дисципліни / О.О.Бейдик. – К.:Обрії, 2007. –
96с.
4.Бейдик О.О. Рекреаційно-туристичні ресурси
України: Методологія та методика аналізу, термінологія,
районування./О.О.Бейдик. – К.: ВЦ КНУ, 2002.- 396с.
5.Масляк П.О. Рекреаційна географія:
навч.посіб./П.О.Масляк. – К.: Знання, 2008. – 343с.
6.Смаль І.В. Основи географії рекреації та
туризму:навч. посіб./ І.В.Смаль – Ніжин: НДПУ,2004. -105с.
7.Конспект лекцій.

Програма виконання роботи:
1.За допомогою відповідного програмного
забезпечення ПЕОМ (вибір програми студентами
довільний:”Park”,“Map info”,“Pointbrush” або інші) нанести
контури державного кордону України та меж
адміністративних областей на лист формату А-4.
2.Використавши рекомендовану літературу та
опрацювавши її, на створеній карті-схемі позначити
географічне розташування всіх 8-ми рекреаційних
регіонівУкраїни:Кримський;Слобожанський,Карпатський,Чор
номорськоАзовський,Подільський,Дніпровсько-
Бузький,Придніпровський.
3.Використавши фонову заливку як картографічний
елемент для позначення певних відмінностей територій,
виділити на карті-схемі адміністративних областей де
найвищий рівень сформованості інтегральних систем
(Одесько-Чорноморська, Карпатська, Кримська).

12