Page 6 - 4294
P. 6

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1-2

                     Стилі сучасної української літературної мови. Особливості офіційно-ділового
                                                            стилю

                       1. Визначте, яку функцію мови реалізовано у поданих текстах.
                       А) Ірця біжить, підстирибуючи, назустріч:
                             –  Дядько Комаха прийшов, дядько Комаха! Добридень, дядю Комахо!
                             –  Добридень Ірцю! Як ти себе почуваєш?
                             –  Дякую, дядю Комахо. Гаразд. Покажи, які в тебе сьогодні книжки.

                       Б) Художник Корвин, високий і тонкий, подібний на розкриті ножиці, із гострим,
                  як у Гоголя, носом, перебігаючи повз скверик, привітався з Комахою.

                       В) – Це малюнок на костяній тарахкалці Мадленського шару з-під скелі Меж на
                  півдні Франції. Оці-о люди танцюють святий танець сарн.
                       Ірця захлинається од веселого реготу.
                             –  Які смішні! Які вони смішні! І я хочу так.

                       Г)  Корвин  зник  за  каламутно-жовтою  запоною  дощу  з  думкою  про  чергове
                  дивацтво Комахи: химерну Комашину витівку – гуляти в дощ.

                       2. До якого стилю належить кожний із поданих текстів? Обґрунтуйте свою
                  думку.

                                              А) Обіцяли одне, роблять – інше
                       Партія  регіонів  не  проголосувала  за  свій  же  законопроект  про  підвищення
                  соціальної допомоги.
                       У  першому  читанні  цей  законопроект  набрав  330  голосів,  тоді  як  у  другому  –
                  лише 203. І, що вражає, Партія регіонів, автор проекту, віддала тепер за нього лише 2
                  голоси, БЮТ – 125, НУНС – 31, комуністи – 26, Блок Литвина – 19.
                       Б)
                       –  Привіт, ти футбол вчора бачив?
                       –  Так, класний матч, особливо перший тайм!
                       –  А я почав дивитися і заснув. Який хоч рахунок?
                       –  2:3. “Манчестер” виграв.
                       –  От халепа! Я за “Мілан” вболівав!
                                             В) Ватутінська районна державна
                                                      адміністрація м. Києва

                                                          Розпорядження
                       28.11.2009                                                    № 923                                           м. Київ
                                                про надання шефської допомоги
                                                         установам освіти

                       Для поліпшення виховної роботи та матеріальної бази в установах освіти району
                  ПРОПОНУЮ:
                       1.        Закріпити  підприємства,  установи,  організації,  зареєстровані  у
                                 Ватутінському районі, за установами освіти (згідно з додатком).
                       2.        Вважати  рішення  виконавчого  комітету  Ватутінської  районної  Ради
                                 народних  депутатів  від  18.11.2007  № 1417  “Про  надання  шефської
                                 допомоги установам освіти” таким, що втратило чинність.


                                                               5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11