Page 4 - 4279

ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

1. Мета і завдання дисципліни

“Безпека життєдіяльності”

Навчальна дисципліна «Безпека життєдіяльності» є
нормативною дисципліною, яку включено в навчальні плани як
дисципліну обов’язкового вибору. Обсяг навчального часу для

вивчення дисципліни «Безпека життєдіяльності» визначений
державними вимогами (спільний наказ Міністерства освіти і
науки України, Міністерства України з питань надзвичайних
ситуацій та у справах захисту населення від наслідків

Чорнобильської катастрофи та Державного комітету України з
промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду від

21.10.2010 року, № 969/922/216 «Про організацію та
вдосконалення навчання з питань охорони праці, безпеки
життєдіяльності та цивільного захисту у вищих навчальних
закладах України») і становить 54 академічних годин (1,5

кредиту EСTS).
Мета вивчення дисципліни полягає у набутті студентом
компетенцій, знань, умінь і навичок для здійснення професійної

діяльності за спеціальністю з урахуванням ризику виникнення
техногенних аварій та природних небезпек, які можуть
спричинити надзвичайні ситуації та привести до несприятливих
наслідків на об’єктах господарювання (ОГ), а також формування

у студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку.
Викладають та вивчають дисципліну “Безпека
життєдіяльності” в формі лекційного курсу, самостійного

вивчення навчального матеріалу, практичних занять, а також
індивідуальних консультацій. У процесі опанування навчальним
матеріалом студенти заочної форми навчання виконують

контрольну роботу Згідно з робочим навчальним планом
студенти вивчають дисципліну один семестр. Форма
підсумкового контролю знань – диференційований залік.

Запровадження кредитно-модульної системи організації
навчального процесу призводить до того, що весь курс
поділяється на кредити (один кредит становить 36 годин) і
містить один модуль, що складається із логічно завершеної

частини лекційних та практичних занять. Після засвоєння

4