Page 5 - Microsoft Word - 4232

ВСТУП

Методичний посібник призначений допомогти студентам архітектурних спеціальностей
засвоїти методи комп’ютерного проектування.
Завдання вивчення методів комп’ютерного проектування полягає в ознайомленні
студентів та отриманні навиків работи з такими відомими системами проектування як
ArchiCad, AutoCad, ArCon, Architektural Deskto,3D Studio, Art*lantis, а на старших курсах і з
програмами розрахунку конструкцій Ліра, Structure Cad і ін.
ArchiCad – рекомендований як сертифіковане програмне забезпечення для використання в
проектних організаціях і підприємствах будівельного комплексу, як одна з кращих сучасних
програм в архітектурно-будівельному проектуванні [1].
Основною концепцією ArchiCad є «віртуальна будівля», тобто замість окремих креслень
об'єкту проектування створюється його модель, в якій автоматично накопичується вся
інформація про проект: геометричні розміри і положення конструктивних елементів, їх
покриття і матеріали, параметри освітлення і тому подібне.

Рисунок 1- Концепція ArchiCad

Проектування проводиться за поверховими планами, розрізами, фасадами або одразу в
просторі. При цьому всі зміни, що вносяться до проекту, автоматично відображаються на
всіх видах будівлі: поверхових планах, розрізах, фасадах, а також в конструкторській
документації і кошторисах. Це дозволяє при створенні проекту уникнути помилок,
пов'язаних з нестиковками між собою окремих креслень фасадів, розрізів, планів поверхів,
оскільки всі вони формуються автоматично на основі єдиної моделі. Замість редагування
окремих креслень достатньо внести зміни в модель будівлі.
ArchiCad – складний самодостатній комплекс з проектування будівель і споруд,
застосовується також і для дизайнерських розробок з проектування інтер'єрів приміщень і
меблів, елементів навколишнього середовища. ArchiCad, як ніяка інша з відомих у даний час
програм комп'ютерного проектування підходить як для початківців, так і для користувачів у
засвоєнні роботи.
Завдяки добре продуманому інтерфейсу і розвиненій довідковій системі ArchiCad-а,
студенти, як показує досвід, вже після декількох занять у змозі створювати тривимірні
моделі, розвиваючи тим самим у собі навички просторового бачення створюваних ними
проектів, що особливо важливе для майбутніх архітекторів, будівельників, дизайнерів.

4