Page 6 - 4151
P. 6

системи       екологічного       моніторингу        компонентів
                            навколишнього  середовища  та  різномасштабних  природно-
                            антропогенних систем.

                                                Порядок оформлення робіт

                                  1. В зошиті  для практичних  занять студент записує всі
                            основні визначення  і теоретичні викладки по темі роботи та
                            порядок виконання.
                                  2. Звіт з практичної роботи складається з:
                                  - титульного аркуша;
                                  - порядку виконання роботи з основними завданнями та
                            їх рішенням;
                                  -  відповідей  на  поставлені  питання  згідно  їх  нумерації
                            стисло, лаконічно.
                                  3.  Всі  рисунки  виконують  простим  олівцем,  а
                            картографічну модель заштриховують кольоровим.
                                  4.  Практичну  роботу  виконують  кожним  студентом
                            індивідуально.  Після  її виконання і оформлення, подають до
                            зарахування  на  кожному  практичному  занятті.  Роботу
                            зараховують тільки після захисту.
                                  Оцінку "відмінно" виставляють за наявності 3 і 4 рівнів
                            засвоєння.  Студент  має  глибокі  і  об'єктивні  знання  в  межах
                            програми  дисципліни.  Може  самостійно  творчо  мислити  і
                            вирішувати виробничі задачі. Дає точні  формулювання, вміє
                            синтезувати знання різних тем курсу, різних дисциплін і наук.
                            Грамотно і чітко відповідає на прямі і змінені питання.
                                  Оцінка  "добре"  ставлять  за  наявності  2  і  3  рівнів
                            засвоєння  навчального  матеріалу.  Студент  може  вирішувати
                            інженерні  задачі.  Володіє  понятійним  апаратом  дисциплін,
                            може  синтезувати  матеріал  різних  тем  в  межах  даної
                            дисципліни, грамотно відповідає на прямі та змінені питання,
                            справляється з практичними завданнями.
                                  Оцінка  "задовільно"  ставлять  за  наявності  2  рівня
                            засвоєння. Студент має знання в межах основного матеріалу
                            програми  дисципліни.  Вміє  вирішувати  типові  задачі.  Слабо
                            володіє  понятійним  апаратом,  неточно  трактує  закони  та
                            закономірності.    Невпевнено      узагальнює    інформаційний
                            матеріал  та  робить  висновки.  Затрудняється  в  рішенні
                            практичних  задач.  Працює  над  дисципліною  на  лекціях,


                                                            5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11