Page 3 - Дані методичні вказівки з курсу “Українська мова: термінологія та стилістика” розраховані на студентів ІІ курсу спеціальності “Документознавство та інформаційна діяльність”

1 П е р е д м о в а

Мова належить до числа найважливіших явищ. Вона пов’язана з усією
діяльністю людей, з їх мисленням, духовним розвитком, культурою. За
допомогою мови зберігається і передається нащадкам досвід попередніх
поколінь, без чого неможливий прогрес, неможливе саме існування суспільства.
У культурі мовлення, як у дзеркалі, відбиваються якість і чіткість
мислення. По цьому, як людина ставиться до свого мовлення, можна судити і
про загальну культуру людини, про її характер, поведінку. Не випадково
кажуть: “Заговори, щоб я тебе побачив”.
Хто може заперечити, що від чіткості, яскравості усного виступу значною
мірою залежить успіх оратора? Ніхто, оскільки відомо, який великий емоційний
вплив на слухачів справляє ефективне застосування мовних засобів і в
доведенні своїх поглядів, і у вираженні свого ставлення до того, про що
мовиться. Досягається це високим рівнем володіння всім арсеналом мовних
засобів – словами, фразеологізмами, різною будовою речень. Хіба інженерові
чи технікові не треба зрозуміло, точно і дохідливо передавати свої думки?
Безперечно, потрібно. Цим і пояснюється прагнення досконало володіти
багатством рідної мови. Від ступеня знання рідної мови, уміння нею
користуватися в усіх ділянках багатоманітного суспільного життя залежить
загальна культура людини, а значить і її місце в житті.
Різновидами мовленнєвої діяльності людини є усне і писемне мовлення,
монологічне і діалогічне, масове і особисте. Відповідно до цього існують і
своєрідні мовні ресурси.
Культура мови передбачає досконале оволодіння властивими мові

закономірностями і уміння користуватись ними на практиці, творче
застосування лексичних, стилістичних, граматичних та орфоепічних норм
літературної мови. А практична стилістика крім цих завдань, має на меті
ознайомити зі стилістичною диференціацією лексичних і граматичних засобів
мови, навчити, використовуючи їх залежно від змісту тексту, його колориту,
жанру, спрямованості та ін.
Отже, кожна ділянка суспільного життя потребує застосування не
однакових засобів мовлення. Які саме одиниці мови найкраще підходять до
цієї, чи іншої ситуації мовлення, визначає стилістика – наука про найбільш
ефективні форми вираження думки і почуття, про найбільш доцільний добір
мовних одиниць у певних сферах спілкування.
Граматична стилістика ставить своїм завданням з’ясувати, які засоби
морфології і синтаксису використовуються в різних ситуаціях мовлення і які з
них найбільш доцільно вживати для реалізації задуму, для розкриття теми
розмови.
Основна роль при викладанні стилістики належить мовній практиці,
тренувальним вправам, адже без практичного засвоєння жодне з правил не
стане нормою мовної діяльності студента.

3