Page 45 - 796

Список використаних джерел

1. Богомолов С. М. Мультимедійний програмний
педагогічний засіб – навчальне середовище для вивчення
англійської мови // Англ. мова та літ-ра. – 2004. -№22 –
23 (104 – 105). –С. 31 - 34.
2. Верисокин Ю. И. Видеофильм как средство
повышения мотивации студентов при обучении
иностранному языку // Иностранный язык в школе. –
2003. -№5. –С. 31.
3. Горбачова К. В. Використання матеріалів
телекомунікаційних проектів на уроках англійської мови
та в позааудиторній роботі // Англ. мова та літ-ра. – 2004.
-№9. –С. 2 - 4.
4. Капітонов П. В. Використання нових інформаційних
технологій в процесі навчання // Англ. мова та літ-ра. –
2005. - №31. – С. 4,5.
5. Кудрявцев А. Ю. , Куропаткин В. С. Англо – русский
словарь табуированной лексики и евфемизмов: 14000
слов и выражений. – Минк: Кузьма, 2003. – 382 с.
6. Матяш Н. А. Місце відео в процесі вивчення
іноземних мов // Англ. мова та літ-ра.- 2003. - №26. – С. 2
-4.
7. Нестерова Н. В. Информационные технологии в
обучении английскому языку // Иностранный язык в
школе. – 2005. - №8. – С. 102 – 103.
8. Памухина Л. Г. и др. Без них не обойтись в
английской разгаворной речи. / Л. Г. Памухина, В. С.
Шахназарова, Т. Г. Шелкова. – М.: Международные
отношения, 1969. – 223 с.
9. Соотносительность региональных и социльных
вариантов языка в плане стиля и нормы – В кн.
Социальная и функциональная дифференциация
иностранных языков. М. , 1977. – С. 42 – 57.