Page 8 - 6715

хологічної інерції;
- здійснювати пошук нових конструктивно-техноло-
гічних вирішень нафтогазового обладнання;
- проводити аналіз функцій технічного об’єкта, будува-
ти конструктивну і потокову функціональні структури, визна-
чати функціональні, технологічні та економічні критерії роз-
витку технічних об’єктів;
- уміти застосовувати методи пошуку нових технічних
рішень, прийоми усунення технічних суперечностей, викорис-
товувати фізичні, хімічні та геометричні ефекти і явища для
пошуку нових технічних рішень.
- проводити оцінку науково - технічних рішень на рівні
винаходів, та раціоналізаторських пропозицій.
- складати заявки на винахід та оцінювати їх патенто-
спроможність.
- приймати технічні рішення стосовно вибору оптима-
льних конструкцій та проводити функціонально-вартісний
аналіз і експертну оцінку отриманих технічних рішень;
Вивчення навчальної дисципліни передбачає форму-
вання та розвиток у студентів компетентностей, передбаче-
них відповідним стандартом вищої освіти України:
загальних:
- здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
- здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями;
- знання та розуміння предметної області та розуміння
професійної діяльності.
фахових:
- здатність аналізувати конструкції і режими експлуата-
ції нафтогазового обладнання, виявляти їх функціональну не-
відповідність, приймати технічні рішення , щодо вдоскона-
лення їх конструкцій;
- здатність застосовувати знання з фізики, хімії, матеріа-
лознавства, механіки машин, гідравліки для оцінювання техніч-
ного стану технологічного обладнання систем буріння, видобу-

5