Page 34 - 6715
P. 34
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ТА АТЕСТАЦІЇ
ЗНАННЬ З ДИСЦИПЛІНИ
1 Які основні ознаки творчості?
2 Яка суть наукової, науково-технічної та технічної
творчості?
3 У чому полягає відмінність між відкриттям, вина-
ходом та раціоналізаторською пропозицією?
4 Які суперечності відносяться до адміністративних,
технічних, фізичних?
5 Яку інформацію містить „життєвий цикл” технічної
системи?
6 Для чого інженеру необхідні знання особливостей
„життєвих кривих” технічних систем?
7 Наведіть класифікацію закономірностей розвитку те-
хнічних систем.
8 Які є форми психологічної інерції? Наведіть приклади.
9 Назвіть прийоми подолання психологічної інерції.
10 Яка суть інверсії? Приклади.
11 У чому суть емпатії? Приклади.
12 Яка послідовність застосування оператора РЧВ?
13 Наведіть приклади вирішення технічних задач за
допомогою психологічних прийомів: фантазії, інверсії, емпа-
тії, операторів РЧВ.
14 На які рівні можна поділити науково-технічні рі-
шення за ступенем новизни?
15 Які є стадії творчого процесу?
16 Які Вам відомі приклади вирішення творчих задач
різних технічних рівнів?
17 Дайте визначення поняттю „аналог” і „прототип”.
18 З якою метою складаються списки вимог до ТО на
кожному етапі його опису?
19 Для конкретного технічного об’єкта (системи), що
являється надсистемою і підсистемою?
20 Які властивості притаманні основним елементам?
31