Page 9 - 6560

Лабораторна робота N 2

БУДОВА І ТЕХНОЛОГІЧНІ МОЖЛИВОСТІ
ТОКАРНО-ГВИНТОРІЗНОГО ВЕРСТАТА

Мета роботи : Вивчення студентом конструкції і роботи
токарно-гвинторізного верстата, його технологічних можливостей,
методів і способів механічної обробки типових деталей та
необхідного для цього оснащення ( інструментів, пристроїв ).

Лабораторне оснащення

2.1 Токарно-гвинторізний верстат.
2.2 Токарні пристрої та інструменти: трикулачковий патрон,
повідковий патрон з центрами, планшайба, оправки - гладка,
розтискна, консольна, центрова; токарні різці.
2.3 Вимірні інструменти : штангенциркуль, лінійка.
2.4 Схема верстата і типові схеми токарної обробки.

Література

[1], с.176,194-201; [2], с.57,242-256; [3], с.22,93-107;
[4], розд.6.1, с.229; [8], с.82,130-134.

Завдання і послідовність виконання роботи

Завдання : Вивчити будову та технологічні можливості
токарно - гвинторізного верстата ( ТГВ ) і оформити звіт.

2.1 Ознайомитись з будовою токарно-гвинторізного верстата
( ТГВ ). Визначити на верстаті та скласти перелік його основних
вузлів і механізмів, вказати їх призначення і вузли, де вони
розміщуються. Заповнити табл. 2.1 звіту.
2.2 Схематично зобразити основні вузли і механізми та їх
розміщення на токарно-гвинторізному верстаті - рис. 2.1 звіту.
На цій схемі вказати позиції вузлів і механізмів за табл. 2.1.
2.3 Ознайомитись з конструкцією і розміщенням виконавчих
поверхонь верстата. Встановити їх геометричну форму, профіль і
призначення, заповнити табл. 2.2 звіту. Позначити їх на схемі
верстата - рис. 2.1. Схематично накреслити профілі напрямних
станини-супорта, станини-задньої бабки та супорта-каретки -
- рис. 2.2 звіту.
2.4 Встановити основні рухи і вузли верстата, які їх вико-
нують, напрямок рухів цих вузлів відносно осі шпинделя. Вказати
елементи ( заготовка, патрон, повідок, оправка, різцетримач,

8