Page 5 - 6551
P. 5
кафедра проводить такі організаційні заходи: загальні збори студентів-
дипломників, де надаються інструктивні рекомендації, уточнюється
тематика випускної роботи, оголошується список консультантів,
повідомляються терміни виконання випускної роботи та графічних
додатків до неї тощо.
Керівниками випускних робіт призначаються професори,
доценти, старші викладачі кафедри та висококваліфіковані спеціалісти
виробництва. Керівник роботи проводить індивідуальну співбесіду з
прикріпленим студентом, уточнюючи план бакалаврської роботи,
розроблюючи програму і методику досліджень, визначаючи місце,
періодичність та тривалість проведення консультацій.
За поданням випускної кафедри ректор наказом по університету
затверджує теми випускних робіт та список рецензентів.
2 ТЕМАТИКА БАКАЛАВРСЬКИХ РОБІТ
Під час вибору теми бакалаврської роботи необхідно пам'ятати
про те, що вона має бути актуальною, мати наукову новизну та
практичне значення.
Тематика бакалаврських робіт може включати вирішення
актуальних завдань органів державної законодавчої і виконавчої
влади, державних управлінь охорони навколишнього природного
середовища, екологічних інспекцій, підприємств та організацій,
питань визначення сучасної екологічної ситуації, техногенно-
екологічної безпеки тощо.
Одним з основних аспектів написання бакалаврської роботи є
комплексність оцінки екологічного стану різних типів екосистем.
Тематика бакалаврських робіт включає різні аспекти проблеми
дослідження екологічного стану навколишнього середовища
відповідного природно-територіального комплексу (адміністративна
область, адміністративний район, міська та промислово-міська
агломерація, гірничопромисловий комплекс тощо). У контексті цієї
проблематики студенти обирають на основі попередніх досліджень
розв'язок комплексної проблеми для відповідного об'єкта впливу на
екологічний стан природного середовища, в межах якого розглядають
усі екологічні функції даного середовища (ресурсну, ландшафтно-
геохімічну, гідрогеологічну, геодинамічну, радіоекологічну та інші,
включаючи рекреаційну, туристичну тощо) або розглядають окремі
аспекти екологічних чинників у межах певного напрямку (наприклад,
вивчення інженерно-геодинамічних умов території, вивчення
2