Page 6 - 6456

 розуміти причини появи дефектів та пошкоджень,
уміти їх виявляти, аналізувати та систематизувати;
 знати основні способи виявлення та контролю дефектів
а також уміти проводити контроль;
 розуміти основні технологічні схеми проведення
ремонту та застосовувати їх для конкретних дефектів та
пошкоджень;
 уміти розробляти технологію проведення ремонту,
підбирати необхідні матеріали та обладнання;
 уміти розробляти та оформлювати необхідну
технологічну документацію.
Вивчення навчальної дисципліни передбачає
формування та розвиток у студентів компетентностей,
передбачених відповідним стандартом вищої освіти України:
1) загальних:
 здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації
з різних джерел;
 здатність оцінювати та забезпечувати якість
виконуваних робіт.
2) фахових:
 здатність застосовувати відповідні кількісні
математичні, наукові і технічні методи, а також комп'ютерне
програмне забезпечення для вирішення інженерних завдань з
прикладної механіки.
 здатність шляхом самостійного вивчення здобувати
нові знання та уміння, використовуючи уже набуті професійні
та загальнонаукові знання та навички.
 здатність оцінки можливих дефектів трубопроводів і
конструкцій та вибору технології їх ремонту.
Результати вивчення дисципліни деталізують такі
програмні результати навчання, передбачені відповідним
стандартом вищої освіти України:
 демонструвати знання і розуміння основ
інформаційних технологій, програмування, практичні навики
створення і використання прикладного програмного
забезпечення для виконання інженерних розрахунків, обробки
інформації та результатів експериментальних досліджень;
5