Page 68 - 6445

 висновки і рекомендації (тобто висновки, отримані на
основі аналізу літературних джерел і зібраних даних);
 використання результатів (можливість використання
результатів як нині, так і в перспективі).

Таким чином, підсистема інформації включає планомірне
збирання, обробку, аналіз та узагальнення як первинної, так і
вторинної наукової інформації з теми дослідження. Кожна зі

складових збору та обробки інформації з теми має свої
особливості. Тому зупинимося на них детальніше.
Пошук вторинної інформації документів з теми.
Знання опублікованих (вторинних) джерел інформації з теми

дослідження – неодмінна умова забезпечення якості наукового
дослідження. Воно дає змогу глибше осмислити науковий
матеріал, що міститься в опублікованих працях інших учених,

оскільки основні питання проблеми майже завжди викладено в
більш ранніх дослідженнях.
Пошук, обробка та аналіз опублікованих джерел дають змогу

виявити рівень дослідження конкретної теми, підготувати огляд
літератури з теми, створити список використаних джерел
(приблизно 200–250 назв).

Для складання списку джерел з вибраної теми доцільно
використовувати наявні в бібліотеках систематичні каталоги, в
яких назви творів розташовані за галузями знань; абеткові
каталоги, в яких картки на книжки розташовані в алфавітному

порядку прізвищ авторів чи назв; предметні каталоги, що
містять назви творів із конкретних проблем і питань; різноманітні
бібліографічні й довідкові видання (посібники і покажчики з

окремих тем і розділів), виноски і посилання в монографіях,
підручниках, енциклопедіях, енциклопедичних словниках та ін.
Слід виявити основні періодичні видання з вибраної
проблематики. Відбираючи основні матеріали, слід звернутися до

покажчиків статей, опублікованих протягом календарного року і
розміщених у кінці останнього номера журналу за кожний рік
видання.

Далі слід створити картотеку (або список) літературних
джерел з теми. Добре складена картотека (список) навіть при
побіжному перегляді назв джерел допомагає охопити тему в

цілому. На її основі можна вже на самому початку дослідження

66