Page 35 - 6445
P. 35
ступінь кандидата наук, наукові здобутки та опубліковані праці з
обраної наукової спеціальності і які в змозі на високому
науковому рівні проводити фундаментальні, пошукові та
прикладні наукові дослідження.
Для надання допомоги докторантам у проведенні
дисертаційних досліджень за місцем їх підготовки призначаються
наукові консультанти з числа висококваліфікованих науково-
педагогічних і наукових кадрів – докторів наук. За необхідності
докторанти можуть бути направлені до провідних вітчизняних і
закордонних наукових центрів.
До аспірантури на конкурсній основі приймаються особи,
які мають вищу освіту і кваліфікацію спеціаліста або магістра.
Вступники в аспірантуру складають вступні іспити зі
спеціальності (в обсязі навчальної програми для спеціаліста або
магістра, яка відповідає обраній ними науковій спеціальності), із
філософії та однієї з іноземних мов в обсязі діючої навчальної
програми для вищих навчальних закладів IV рівня акредитації.
Аспірантам, які навчаються без відриву від виробництва та
успішно виконують індивідуальний план роботи, за місцем
роботи надають додаткову оплачувану щорічну відпустку
тривалістю 30 календарних днів для складання кандидатських
іспитів та виконання роботи над дисертацією і, за їх бажанням,
протягом чотирьох років навчання – один вільний від роботи
день на тиждень з оплатою його в розмірі 50 відсотків середньої
заробітної плати працівника.
Аспірант працює за індивідуальним планом, не менше ніж
два рази на рік звітує про його виконання на засіданні кафедри
(відділу, лабораторії), щорічно атестується науковим керівником.
Контроль за діяльністю аспірантури здійснюється проректором з
наукової роботи ВНЗ або заступником директора з наукової
роботи наукової установи (організації).
Над докторською і кандидатською дисертацією можна
працювати самостійно, поза докторантурою й аспірантурою.
Самостійна робота над докторською та кандидатською
дисертаціями є однією з форм підготовки науково-педагогічних і
наукових кадрів.
Головним нормативним документом державного
регулювання процесу атестації наукових кадрів вищої
33
