Page 6 - 6405
P. 6
Завдання для самостійної роботи
Питання для самоконтролю
1. Що є предметом і об’єктом вивчення економічної теорії?
2. Назвіть і поясніть основні функції економічної теорії.
3. Дайте визначення економічній категорії та економічним законам. Які
види економічних законів розрізняють?
4. Чим характеризуються погляди меркантилістів?
5. Які основні риси притаманні школі фізіократів? Які основні
теоретичні положення класичної школи?
6. Які напрямки відносять до сучасних економічних шкіл?
7. Визначте суть економічної системи та назвіть її структурні елементи.
8. Охарактеризуйте сутнiсть економiчних вiдносин i назвiть їх основні
пiдсистеми.
9. Що таке власність як економічна категорія? Дайте пояснення поняттям
суб’єкти та об’єкти власності.
10. Розкрийте суть кaтeropiй «володіння», «користування»,
«розпорядження». Яка з цих категорій виступає як всезагальна?
Тестові завдання до теми
1. Яке з визначень точніше передає сутність предмета економічної
теорії?
а) наука про суспільство на різних стадіях його розвитку;
б) наука про економічні відносини у суспільстві з приводу раціонального
використання обмежених ресурсів;
в) наука про управління підприємствами для досягнення максимального
прибутку;
г) наука про вибір ефективної державної політики для вирішення
актуальних соціальних проблем;
д) наука, яка вивчає національну економіку як єдине ціле.
2. Економічна думка зародилась:
а) у стародавньому світі;
б) в епоху рабовласництва;
в) в період феодалізму;
г) в часи розвитку капіталістичних відносин;
д) немає правильної відповіді.
3. Яке з тверджень є правильним?
а) фізіократи підтримували ідеї англійської класичної школи;
б) школа фізіократів спростувала погляди меркантилістів щодо створення
багатства в процесі обміну;
в) А. Сміт вважав, що економіка не може функціонувати без постійного
державного регулювання всіх сфер господарського життя;
г) Д. Рікардо довів, що джерелом вартості є праця робітника;
д) великим недоліком класичної політекономії було нехтування ролі
держави в господарському житті.
6