Page 7 - 6321

- виходячи з сучасних уявлень пояснювати прояву "живої
речовини" на Землі;
- розуміти та аналізувати хімічну сутність еволюційних
процесів в біосфері;
- знати закономірності розподілу хімічних елементів в
біосфері;
- проаналізувати хімічну та фізико-хімічну поведінку
природних та антропогенних забруднень в атмосфері,
гідросфері, та екзосфері;
- пояснити процеси теплового забруднення та евтрофікації
природних вод;
- обґрунтувати поведінку забруднюючих речовин в атмосфері,
та їх вплив на процеси озоноутворення;
- пояснити хімічну та фізико - хімічну сутність, кислотних
дощів та їх вплив на біохімічні процеси в ґрунтах;
- розуміти процеси, що приводять до утворення фотохімічного
смогу та його негативного впливу на довкілля;
- вміти застосувати нові одержанні знання для вирішення
практичних завдань, пов'язаних з спеціальністю інженера-
еколога.
Знання, одержані студентами при вивченні «Хімія
навколишнього середовища», допоможуть студентам в
оволодінні ряду спеціальних дисциплін, що вивчають екологи
в інженерно-екологічному інституті.

8