Page 5 - 6298
P. 5

ВСТУП



                    Метою  викладання  дисципліни  «Інформаційна  аналітика  в  нафтогазовій
            сфері»  є  формування    у  майбутніх  фахівців    умінь  здійснювати  інформаційно-


            аналітичну роботу та аналізувати окремі проблеми у сфері управління та  науково-
            технічній діяльності.


                     Завданням вивчення дисципліни є:

                    -  налаштувати  студентів  на  застосування  сучасних  принципів  та  методів

            інформаційної роботи;

                    - навчити здійснювати аналіз  інформаційних джерел;

                    -  ознайомити    із  вітчизняними    пошуковими  системами  та  каталогами

            ресурсів,  присвячених  інформаційно-аналітичному  забезпеченню  нафтогазової

            сфери нашої країни;

                    -  рекомендувати  здійснювати  самостійний  аналіз  окремих  управлінських

            проблем та робити зважені висновки і рекомендації на основі зібраної інформації.

                    Методика  вивчення  курсу  «Інформаційна  аналітика  нафтогазової  сфери»

            базується на поєднанні лекційних, практичних, семінарських занять та самостійної

            роботи студентів.

                    Семінар є однією з форм навчальних занять, при якому викладач організовує

            дискусію  студентів  навколо  певної  проблеми  на  основі  самостійного  вивчення

            рекомендованих  джерел.  Логічна  структура  планів  семінарських  та  практичних

            занять охоплює широке коло проблем і побудована таким чином, щоб сприйняття

            основного  понятійного  апарату,  концепцій,  принципів  інформаційно-аналітичної

            діяльності  в  управлінні  та  науково-технічній  діяльності    було  максимально

            ефективним. Підготовка до семінару та практичних занять допомагає  поглибленню

            знань студентів, розвитку їх творчості та інтелекту.

                    Самостійна  робота  є  однією  із  складових  навчального  процесу  і  основним

            засобом оволодіння студентами навчального матеріалу у вільний від занять час.

                    Одним із видів самостійної роботи є опрацювання  матеріалу кожної теми за

            конспектом  лекцій  та  рекомендованих  джерел.  Якщо  з  певних  причин  окремі


                                                                                                                 6
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10