Page 9 - 6147

налаштовувати екран; виконувати дії з вікнами (відкривання, зменшення,

закривання, перетягування);

знати способи виконання дій над об’єктами за допомогою основного

меню вікна, контекстного меню об’єкта, комбінації клавіш, кнопок панелі

інструментів, методом перетягування піктограм;

уміти створювати нові каталоги; відкривати, копіювати, переносити та

перейменовувати існуючі каталоги та файли; виконувати роботу з групою

файлів; вести пошук необхідного файлу; видаляти файли та каталоги;

форматувати дискету;

уміти користуватись програмами Провідник (Explorer) i Windows

Commander для огляду файлової системи, запуску програм, виконання дій з

файлами, папками та їхніми групами;

уміти архівувати і розархівовувати файли, користуватись антивірусними

програмами та обслуговувати диски.

Рекомендовані джерела: 1, 2, 6, 7, 8, 10, 13, 14, 19, 20

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА АТЕСТАЦІЇ

ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ ДО ТЕМИ 1

1.Поняття інформації.
2.Одиниці вимірювання інформації.
3.Скільки інформації можна передати за допомогою 1 байта?
4.Чому дорівнює один Гбайт?
5.Сформулюйте поняття алгоритму.
6.Назвіть основні вимоги до алгоритмів.
7.Поясніть суть кожної вимоги до алгоритму.
8.Назвіть всі основні пункти повної побудови алгоритму.
9.Чим відрізняється технологія від алгоритму?
10. Що впливає на швидкодію комп’ютера?
11. Які поняття складають предмет інформатики?
12. Чим відрізняється інформатизація від автоматизації?
13. Що таке ефективність для апаратних засобів, для програмного
забезпечення, у програмуванні?
14. Яка структурна схема сучасного персонального компютера (ПК)?
15. Порядок вмикання, вимикання і перезавантаження комп’ютера.
16. Визначення характеристик (властивостей) пристроїв ПК.
17. Настройка обладнання за допомогою “Панели управління” MS Windows
ХР.

9