Page 4 - 6136

ВСТУП
Магістр — освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на

основі освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра здобула повну вищу освіту,
спеціальні уміння та знання, достатні для виконання професійних завдань та

обов’язків (робіт) інноваційного характеру певного рівня професійної
діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді економічної

діяльності. Підготовка фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня магістра

може здійснюватися на основі освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста.

Особи, які в період навчання за освітньо-професійною програмою

підготовки магістра припинили подальше навчання, мають право за

індивідуальною програмою здобути освітньо-кваліфікаційний рівень

спеціаліста за такою ж або спорідненою спеціальністю у тому самому або

іншому акредитованому вищому навчальному закладі[6].

Магістерська – це самостійна випускна науково-дослідна робота,

виконує кваліфікаційну функцію, тобто готується з метою публічного

захисту і отримання академічного ступеня магістра. Основне завдання її

автора – продемонструвати рівень своєї наукової кваліфікації, уміння

самостійно вести пошук і вирішувати конкретні наукові завдання. Робота, з

одного боку, має узагальнюючий характер, оскільки є своєрідним підсумком

підготовки магістра, а з іншого – самостійним оригінальним науковим

дослідженням студента, у розробці якого зацікавлені установи, організації,

підприємства, при цьому студент упорядковує за власним розсудом

накопичені факти та доводить їх наукову цінність або практичну значущість.

З наукового погляду вимоги до магістерської роботи вищі, ніж до дипломної

роботи, однак нижчі, ніж до кандидатської дисертації. Її тематика та

науковий рівень мають відповідати освітньо-професійній програмі навчання.

Виконання такої роботи повинне не стільки розв’язувати наукові проблеми

(завдання), скільки засвідчити, що її автор здатний належним чином вести

науковий пошук, розпізнавати професійні проблеми, знати загальні методи і

прийоми їх розв’язання [7].

4