Page 9 - 4855

9
Практичне заняття № 15

Тема 16. Поняття та закони розвитку інформаційного виробництва
Технологія формування і використання інформаційних ресурсів в інформаційному

виробництві

Практичне заняття № 16

Тема 17. Поняття та закони розвитку інформаційного виробництва

Інформаційна індустрія та інформаційний ринок
Практичне заняття № 17

3 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Мета методичних матеріалів полягає у забезпеченні допомоги студентам щодо

підготовки до практичних занять з курсу “Науково-технічна інформація”. Перед виконанням

практичних завдань студент повинен ретельно ознайомитись з темою, метою і планом
практичних занять, а також основною і додатковою літературою, що запропонована для

подальшого використання. Підготовку до заняття слід вважати успішною тоді, коли студент
демонструє відповідний рівень знань, а викладач об’єктивно зможе їх оцінити.

Суттєво важливою для оволодіння матеріалом зазначеної дисципліни є методологія

оволодіння знаннями, що повинна фахово та ґрунтовно поєднувати три складові процесу
пізнання: емпіричну, теоретичну та прикладну з діалектикою розвитку процесів і явищ у часі

та просторі з врахуванням усіх факторів, які впливають на них. З огляду на це методологія
вивчення дисципліни передбачає поєднання відповідних методів, а саме: загальнонаукові

методи дослідження – емпіричні (експеримент, спостереження, опис) та теоретичні (аналіз,
синтез, абстрагування, узагальнення, індукція, дедукція, пояснення, систематизація,

класифікація тощо).

Методичні рекомендації складаються з тексту практичного завдання для аудиторної
роботи та контрольних запитань, на підставі яких можна здійснити об’єктивне та остаточне

оцінювання знань студентів та рівень їх підготовки.
Як приклад, розглянемо структуру практичного заняття № 3.Тема практичного заняття

«Вступ до науково-технічної інформації». Завдання для аудиторної роботи студентів:

характеристика та аналіз національної системи науково-технічної інформації. Основні
питання:

- правовий захист науково-технічної інформації;
- характеристика та завдання національної системи науково-технічної інформації;

- склад національної системи науково-технічної інформації;