Page 29 - 4816

операції;
 зібрати в колег з підгрупи технічні показники агрегатів
того ж класу, що і вивчений, скласти варіаційний ряд питомих
матеріаломісткостей та енергетичних ефективностей, зібраний
та власний матеріал записати до таблиці, сформулювати
висновок стосовно технічного рівня порівнюваних агрегатів
різних моделей, виділивши серед них найкращі;
 вказати необхідну чисельність і склад персоналу, який
здійснює експлуатацію та обслуговує вивчений насосний
агрегат, визначити робочі місця кожного працівника зі складу
персоналу в процесі проведення тампонажної операції.
2.5.3 За сукупністю інформації про цементозмішувальний
агрегат (цементозмішувальну машину), наявний в отриманому
матеріалі, виконати наступне:
 записати модель, марку, умовне позначення агрегату
(машини), розшифрувати позначення, вказати виробника,
країну походження;
 визначити вид монтажно-транспортної бази агрегату
(машини), класифікувати її за способом пересування (самохі-
дна, причіпна), для колісної бази самохідних агрегатів
(машин) скласти колісну формулу;
 скласти відомість комплектації агрегату (машини),
назвавши кожну складову та вказавши її призначення (описа-
вши виконувані нею функції);
 описати кінематику агрегату (машини) - способи і
засоби передачі руху від вала двигуна до виконавчих органів,
розділити на засоби з постійними та змінними передавальними
відношеннями;
 описати роботу агрегату (машини) при завантаженні
бункера сухим тампонажним матеріалом на базі
тампонажного управління, при довантаженні бункера сухим
тампонажним матеріалом на буровій, при вивантаженні сухого
тампонажного матеріалу з бункеру і приготуванні
тампонажного розчину;
 скласти перелік способів і засобів регулювання
28