Page 17 - 4769

4. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТА

Індивідуальні завдання сприяють поглибленому вивчен-
ню студентом теоретичного матеріалу, закріпленню і узагаль-
ненню отриманих знань, формуванню вмінь використовувати
знання для комплексного вирішення відповідних професійних
завдань.
Індивідуальні завдання виконуються студентами самос-
тійно із забезпеченням необхідних консультацій з боку викла-
дача до початку проведення тестового контролю знань.
Наявність позитивних оцінок, отриманих студентом за
виконання індивідуальних завдань, є необхідною умовою до-
пущення до семестрового контролю з даної дисципліни.

4.1. Типові тестові питання для самостійної підготовки
студента

Енергетика – це:
А) галузь науки, яка вивчає перетворення водної енергії в
електричну,
Б) перетворення енергії, що відбувається в різних машинах,
апаратах і пристроях,
В) галузь народного господарства, що охоплює виробництво,
перетворення і застосування різних форм енергії.

В енергетиці використовують такі установки:
А) мережі, генерувальні, економні;
Б) перетворювальні, споживаючі, акумулювальні;
В) трансформаторні, відновлювальні, вторинні.

Перетворювальні енергетичні установки – це:
А) такі, що перетворюють потенційну енергію природних
енергетичних ресурсів у електричну, теплову, механічну
або в інший різновид енергетичного ресурсу (наприклад,
турбоустановки, газогенерувальні установки, котли, ком-
пресори);

16