Page 7 - 4742
P. 7

КТіСУ 2015

               здійснюється  підготовка  фахівців  у  вищих  навчальних  закладах  за
               освітньо-кваліфікаційним  рівнем  бакалавра"  (Постанова  Кабінету

               Міністрів  України  від  13  грудня  2006  року  за  №  1719),  в  кількості,
               визначеній  держзамовленням  або  за  кошти  юридичних  та  фізичних
               осіб.
                      2.4 Особи, що навчаються за освітньо-кваліфікаційною програмою

               “бакалавр”,  є  студентами,  і  на  них  розповсюджуються  права  та
               обов’язки, зазначені законодавством України для студентів відповідної
               форми  навчання  (у  тому  числі  відстрочка  від  призову  на  дійсну

               військову службу).
                      2.5 Підготовку бакалаврів проводять за денною формою навчання
               або без відриву від виробництва. Термін навчання бакалаврів складає 4
               роки  для  денної  форми  навчання  та  4,5  роки  для  заочної  форми

               навчання.  Якщо  навчання  проводять  без  відриву  від  виробництва,  не
               дозволяється  скорочувати  навчальний  час,  відведений  на  засвоєння
               відповідної програми. Навчання здійснюється за контрактом з повним

               відшкодуванням витрат на навчання.
                      2.6  Дипломна  робота  (проект)  є  самостійно  виконаною  і
               відповідно оформленою творчою роботою студента на завершальному
               етапі навчання у вищому навчальному закладі з вирішення конкретної
               науково-технічної,  інженерної,  економічної,  виробничої  проблеми  на

               основі  набутих  у  процесі  навчання  знань  та  практичних  навиків  на
               підтвердження  кваліфікації  та  готовності  студента  до  самостійної
               роботи  в  умовах  сучасного  стану  науки  і  техніки,  нових  форм
               організації виробництва.

                      2.7  Дипломне  проектування,  як  завершальний  етап  навчального
               процесу, ставить за мету:
                      -  систематизацію,  закріплення  та  набуття  досвіду  реалізації
                          теоретичних  знань  та  практичних  навиків  при  самостійному

                          розв’язуванні конкретних інженерних задач;
                      -  розвиток  навиків  ведення  самостійної  роботи,  оволодіння
                          методикою  дослідження  та  експериментування  при  вирішенні

                          розроблюваних у дипломному проекті проблем і питань;
                      -  засвоєння  сучасних  методик  проектування  нового  технічного,
                          апаратного,  математичного,  алгоритмічного  та  програмного
                          забезпечення  а  також  розробки  нових  технологій  (способів)  із

                          застосуванням сучасних математичних методів та ЕОМ;





                                                                3
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12