Page 20 - 4736
P. 20
основного матеріалу, результати проведеної роботи.
Курсові роботи захищають перед комісією, призначеною кафедрою, у присутності всіх слухачів групи. Під час
захисту курсової роботи слухач має виявити глибокі знання з вивчених розділів курсу, вміти розкрити зміст розглянутих у
курсовій роботі положень і відповісти на поставлені членами комісії запитання. За результатами захисту комісія може уточнити
попередню оцінку курсової роботи, що її запропонував керівник.
4.2. Критерії оцінювання
Результати захисту курсової роботи визначаються оцінками "відмінно", "добре", "задовільно" і "незадовільно".
Оцінюють актуальність теми, новизна отриманих результатів, теоретичне обґрунтування всіх структурних частин роботи,
ілюстративна частина (додатків), обгрунтованість доповіді студента та його відповідей на запитання під час захисту роботи.
Таким чином, підсумковою оцінкою студента у стобальній шкалі з курсової роботи з історії мистецтва вважають
оцінку, отриману студентом за результатами її виконання та захистом у комісії (максимум – 100 балів). Студента вважають
таким, що виконав і захистив курсову роботу, якщо він набрав 60 і більше балів (за стобальною шкалою).
Оцінювання курсових робіт студентів рекомендовано проводити за такою системою:
«Відмінно А» ( 100-90 балів) студент у повному обсязі володіє визначеним програмою навчальним матеріалом може
вільно і правильно висловлювати відповідні міркування, переконливо аргументувати їх, використовувати набуті знання і
вміння, готовий до вирішення широкого кола завдань пов'язаних із мистецтвознавчим аналізом та синтезом, науковим
описом досліджуваних явищ, та використанням широкого кола джерел, електронних ресурсів, володіє архітектурною
термінологією, у роботі не допускає неправильних суджень, неточностей, висловлює власні гіпотези, вміє підтвердити чи
спростувати їх. Досконало володіє методикою тектонічного, стилістичного та композиційного аналізу архітектурного
об’єкта. Робота відповідає всім вимогам даних вказівок. Правильно оформлені додатки, які мають значний обсяг, студент
часто апелює до них під час захисту курсової роботи.
«Добре В» (89-82 бали) студент володіє визначеним програмою навчальним матеріалом, вміє застосовувати його при
написанні курсової роботи, вирішує всі поставлені у вступі завдання, аргументує міркування із поставлених перед ним
проблем, орієнтується в термінології, вміє грамотно висловлювати думки, спостереження, виправляє допущені помилки. На
доброму рівні володіє методикою тектонічного, стилістичного та композиційного аналізу архітектурного об’єкта. Обсяг
додатків є значним для такого роду робіт, оформленим згідно з нормами та критеріями. Вагомою є також джерельна база
роботи.
«Добре С» (81-75 балів) студент володіє визначеним програмою навчальним матеріалом, вміє застосовувати його
при написанні курсової роботи, вирішує майже всі поставлені у вступі завдання, частково аргументує міркування із
поставлених перед ним проблем, орієнтується в термінології, робота містить несуттєві помилки. На достатньому рівні
20