Page 45 - 4682
P. 45
Організація взаємодії людини з природою вимагає
детального вивчення, комплексного аналізу природного
середовища, невід'ємною складовою частиною якого є
атмосфера; визначення джерел шкідливого впливу
антропогенного навантаження, а також розробка оптимальних
шляхів та способів вирішення екологічних проблем атмосфери.
Базою для цього повинні стати знання, набуті студентами при
вивченні "Метеорології та кліматології".
Щоб робити екологічні висновки і прогнози, які
стосуються атмосфери, необхідно вивчити процеси, які в ній
відбуваються у природному стані, а це неможливо без
розуміння загальних закономірностей атмосферних явищ і
процесів, уявлення структури атмосферних явищ, встановлення
зв'язку між метеовеличинами і явищами. Отже, для розуміння
господарських перетворень і наслідків в атмосфері, необхідно
вивчити її природні явища і закономірності, які й розкриває для
вас метеорологія і кліматологія. Останні історично розвивались
у тісному зв'язку з дисциплінами географічного циклу:
гідрологією, океанологією, геофізикою, а також математикою,
фізикою, астрономією.
Практика ставить перед метеорологією завдання пізнання
законів, які керують атмосферними процесами.
Майбутній спеціаліст повинен розуміти: яке місце займає
"Метеорологія і кліматологія" в системі наук про Землю і
екології в цілому; взаємозв'язок екології атмосфери з іншими
природничими та технічними науками, практичне значення
знань з метеорології і кліматології, необхідність збереження
чистого повітря, принципи охорони і дбайливого використання
атмосферного повітря, значення науки для життєдіяльності
людини, а також яким чином відбувається міжнародне
співробітництво в області прогнозу погоди.
У системі гідрометслужби України нараховується по
Івано-Франківський області 5 метеостанцій опорної мережі, на
яких ведуться регулярні метеорологічнічні спостереження. Вони
45