Page 5 - 4629
P. 5

ВСТУП

                                  Принципові  зміни,  що  відбуваються  в  документно-ін-
                            формаційній сфері, входження України до світового товарист-
                            ва зумовлюють необхідність підготовки фахівців нового рів-
                            ня,  які  вміють  не  лише  володіти  сучасними  комп’ютерними
                            технологіями, а й знають основи стандартизації та сертифіка-
                            ції документно-інформаційних продуктів. У цьому аспекті не-
                            обхідним вбачається вивчення курсу дисципліни «Стандарти-
                            зація», як теоретичної бази для користування  чинними як віт-
                            чизняними,  так  і  міжнародними  стандартами,  інструкціями,
                            правилами та положеннями, щодо роботи з документною ін-
                            формацією.
                                  Стандартизація - це діяльність з метою досягнення опти-
                            мального ступеня упорядкування у певній галузі шляхом вста-
                            новлення положень для загального і багаторазового викорис-
                            тання, для вирішення існуючих або можливих завдань.
                                  Суть стандартизації полягає в розробленні оптимальних
                            правил і вимог з підготовки та оформлення ділової докумен-
                            тації, прийнятих  у встановленому порядку  і рекомендованих
                            для загального і багаторазового їх застосування в діловодстві.
                            Результати роботи при цьому оформляються у вигляді націо-
                            нальних стандартів.
                                  Національні стандарти, що входять в систему стандартів
                            з  інформації,  бібліотечної та видавничої справи, нормативно
                            впорядковують  інформаційні процеси, що забезпечують  дос-
                            туп до інформаційних фондів.
















                                                            4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10