Page 35 - 4612
P. 35

проблемою  і  рівнем  її  концептуальності;  повноту  висвітлення  літературних
            джерел; глибину їх аналізу; володіння методами збору, аналізу та інтерпретації
            емпіричної  інформації;  самостійність  роботи,  оригінальність  в  осмисленні
            матеріалу; обґрунтування висновків і рекомендацій.
                  Стиль рецензії має відповідати нормам, прийнятим для наукових відгуків,
            тобто бути доброзичливим, але принциповим.
                  Стосовно  автора  роботи  речення  слід  будувати  в  третій  особі  минулого
            часу ("Автор поставив..., розкрив..., довів..., обґрунтував"), до самої роботи - в
            теперішньому часі ("реферат містить..., розкриває..., підтверджує...").
                  Рецензію  не  слід  завершувати  оцінкою,  вона  має  органічно  випливати  зі
            змісту документа.
                  Однак у кінці рецензії слід обов'язково вказати на відповідні зауваження
            до  поданих  тез  доповіді  (якщо  такі  є),  рекомендації  щодо  їх  виправлення    і
            особливо вказати, чи рекомендує рецензент включити тези доповіді у збірник
            тез чи матеріалів доповідей відповідної конференції.
                  Рецензії  обов'язково  повинні  бути    внизу  завізованими  рецензентами,  де
            також  необхідно  вказати  посаду  і  місце  роботи  рецензента,  його  науковий
            ступінь і вчене звання.

                  Підготовка до заняття: вивчити на основі конспекту лекцій з дисципліни
            "Основи наукових досліджень" та література [1-11] методики підготовки тез і
            доповідей  на  науково-технічні  конференції  різних  рівнів,  а  також  інших
            матеріалів, що подаються для публікації тез доповідей, методику підготовки і
            оформлення рецензій на тези, статті і доповіді.

                  Порядок проведення заняття:
                  1)  опитування  студентів  щодо  їх  знань  про  методику  побудови  тез  і
            доповідей  на  науково-технічні  конференції  різних  рівнів,  складу  комплектів
            документів, що подаються, і суть кожного із них, а також побудову доповідей;
                  2)  доповідь  студентів  по  суті  підготовлених  ними  всіх  матеріалів  для
            подачі  заявки  на  участь  у  роботі  науково-технічної  конференції  за  вибраною
            ними темою наукового дослідження;
                  3) підведення підсумку з проведеного викладачем заняття.

                  Оформлення  та  захист  звіту  студентами  щодо  проведеного
            практичного заняття:

                  1) кожний студент у конспекті до практичних занять з дисципліни "Основи
            наукових досліджень" або на окремих листках формату А4 повинен підготувати
            всі необхідні документи, включаючи і тези доповіді, для їх подачі на науково-
            технічну конференцію відповідного рівня;
                  2)  захист  звіту  –  це  виступ  студента  із  доповіддю  перед  студентською
            аудиторією за вибраною ним темою наукового дослідження із використанням
            відповідних  технічних  засобів  на  основі  отриманих  ним  результатів
            теоретичного та експериментального досліджень і отримання візи викладача на
            представлених матеріалах документів тез доповіді.

                  Запитання для самоконтролю

                  1. Що таке науково-технічна конференція і які є рівні цих конференцій?
                                                                                                          33
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40