Page 32 - 4559
P. 32

3. Виконання лексико-граматичних вправ (3:14-15).
                            4. Обговорення теми.
                            Завдання для самостійної роботи (1 год.)
                            Вивчити вокабуляр до тексту обговорення (3:14).
                            Підготувати розповідь на тему: The formation of Earth’s Crust
                            (3: 14-15).

                               Практичне заняття  11. Гірські породи. Породний цикл.
                              (Кристалізація, літифікація, вивітрювання як елементи
                             породного циклу). Розвиток та активізація навичок і вмінь
                              професійно-орієнтованого читання та перекладу. (2 год.)
                            1. Самостійна робота з текстом (3: 15-16).
                            2. Самостійне виконання лексико-граматичних вправ (3: 15-
                            16).
                            3. Контрольне тестування (3:16).
                            Завдання для самостійної роботи (1 год.)
                            Вивчити вокабуляр до уроку 2 (11-16).

                              Практичне заняття  12. Розділ 3. Поверхня Землі. Основні
                                 особливості океанічних басейнів. (Глибини океану.
                               Серединно-океанічні хребти.) Розвиток та активізація
                               навичок і вмінь професійно-орієнтованого читання та
                                                   перекладу.(2 год.)
                            1.  Ознайомлення  з  професійно-орієнтованою  лексикою
                            заняття (3:16)
                            2. Робота з основним текстом (3: 16-17).
                            3. Виконання лексико-граматичних вправ до тексту (3:16-17).
                            4. Виконання граматичних вправ (3: 18)
                            Завдання для самостійної роботи (1 год.)
                            Вивчити вокабуляр до тексту (3:16).
                            Підготувати читання та переклад тексту (3:16-17).





















                                                           31
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37