Page 6 - 4458
P. 6

1   МЕТА ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

               Навчальним  планом  підготовки  студентів-фахівців,  які  на-
          вчаються за економічним напрямком, передбачено самостійну ро-
          боту, яка є невіддільною складовою навчального процесу.
               Мета самостійної роботи – закріпити знання, здобуті студен-

          тами на лекціях та  інших видах аудиторних занять, а також під
          час  самостійного  опанування  теоретичних  знань  з  фахових  дис-
          циплін,  та  набути  навички  розв’язання  практичних  завдань,  які
          виникають перед економістами в процесі господарювання.
               Як засіб контролю застосовують курсові роботи, що перед-
          бачено  навчальним  планом.  Вони  також  можуть  використовува-
          тися студентами у процесі самоконтролю при підготовці до залі-
          ків та іспитів.
               Основні завдання самостійного виконання курсової роботи:
                  оволодіння теоретичними основами нагромадження інфо-
          рмації про господарську діяльність підприємств і організацій;
                  засвоєння основних положень законодавчих актів, норма-
          тивно-інструктивних документів, що регулюють систему бухгал-
          терського (фінансового) обліку;
                  набуття  навичок  практичного  використання  різних  дже-
          рел інформації;
                  оволодіння методикою практичного оформлення первин-
          них документів, облікових регістрів, систематизації облікової ін-
          формації для складання фінансової звітності.


            2  ОСНОВНІ ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

                2.1 Видача завдання на курсову роботу студентам денної та
          заочної форм навчання здійснюється  на початку  5 семестру.
                При видачі завдання на курсову роботу, перш за все, студент
          повинен зробити вибір теми курсової роботи (орієнтована темати-
          ка курсових робіт наведена в п.4 даних методичних вказівок).
                Уточнюється графік виконання основних етапів роботи.
                2.2 Після визначення теми студент консультується з науко-
          вим керівником і отримує поради, з чого починати. Перші кроки

                                            5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11