Page 41 - 4446

Практичне заняття № 9
ТВОРЧИЙ ПОШУК ІДЕЇ ДЛЯ ВИРІШЕННЯ
ТЕХНІЧНОЇ ЗАДАЧІ МЕТОДОМ МОЗКОВОГО ШТУРМУ

9.1 МЕТА ЗАНЯТТЯ
9.1.1 Ознайомлення із методами психологічної
активізації творчої діяльності.
9.1.2 Опанування методикою проведення мозкового
штурму.
9.1.3 Пошук творчого вирішення технічної задачі.

9.2 ЗАВДАННЯ ЗАНЯТТЯ
9.2.1 Вивчити проблемну ситуацію.
9.2.2 Подати ідеї вирішення проблемної ситуації
виступаючи у групі ”генераторів ідей”.
9.2.3 Провести експертизу ідей, поданих паралельною
групою.
9.2.4 Дати оцінку і самооцінку вирішенням
проблемних ситуацій.

9.3 Короткі теоретичні відомості
Мозковий штурм (МШ) – один із популярних методів
активізації творчої діяльності, запропонований
американським винахідником А. Осборном у 1951 р. Він
застосовується для отримання нових ідей в науці, техніці,
адміністративній та торговельній діяльності.
В основі МШ лежить припущення, що розв’язок
завдання можна отримати, даючи вихід з підсвідомості
направленого потоку ідей.
Суть методу полягає у розподілі в часі процесу
генерування ідей різними за фахом людей та їх критичної
оцінки, що усуває психологічні бар’єри, викликані
боязливістю критики.
МШ рекомендований в числі перших і обов’язкових
евристичних методів при підготовці винахідників.
Доцільність застосування методу:
- при вирішенні винахідницьких і раціоналізаторських
задач;
- при постановках задач;
- на різних етапах вирішення творчих задач;
40