Page 7 - 4375
P. 7

1. МЕТА, ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ, ЇЇ МІСЦЕ У
                                             НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

                                  Вивчення дисципліни «Нетрадиційні енергоресурси» для
                            майбутнього  спеціаліста-еколога  та  магістра-еколога  ставить
                            перед собою таку мету:
                                  -  опанування  знаннями  з  питань  загальної  енергетики,
                            енергопостачання, енергозбереження;
                                  - визначення ролі та місця в житті людства перетворення
                            енергії, паливно – енергетичних ресурсів;
                                  - ознайомлення з головними аспектами взаємодії об’єктів
                            енергетики і навколишнього середовища;
                                  - набути досвіду у виборі альтернативних, нетрадиційних
                            джерел енергопостачання, розрахунку навантаження і спожи-
                            вання енергії, визначенні основних параметрів енергоносія;
                                  - розвивати творче мислення, підвищувати рівень загаль-
                            ної і технічної культури студента.
                                  В  результаті  вивчення  дисципліни  студент  повинен
                            знати:
                                  - основні поняття і принципи енергетики;
                                  - принцип функціонування традиційної енергетики і па-
                            ливно-енергетичного комплексу;
                                  - основні види та поняття нетрадиційної енергетики (ге-
                            ліоенергетика,  вітроенергетика  і  мала  гідроенергетика,  біое-
                            нергетика);
                                  - застосування принципів енергетичного аудиту і менед-
                            жменту для нетрадиційної енергетики.
                                  Для вивчення курсу необхідні знання з загальної фізики,
                            фізики  твердого  тіла,  гідромеханіки,  аеродинаміки,  електро-
                            ніки,  математичного  аналізу,  лінійної  алгебри,  економічної
                            теорії та менеджменту.









                                                            5
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12