Page 4 - 4333

1 МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ЗАНЯТТЯ

1.1 Мета заняття – дослідження механізму ущільнення пру-
жинного запобіжного клапана типу СППК 4-64.
1.2 За результатами проведення заняття студенти повинні
знати:
- конструкцію, принцип роботи та регулювання пружинного
запобіжного клапана;
- конструкцію, технологію виготовлення, геометричні та си-
лові характеристики спіральних пружин, вимоги до матеріалу пру-
жин;
- механізм ущільнення запірного вузла пружинного запобіж-
ного клапана.
1.3 За результатами проведення заняття студенти повинні
вміти:
- розраховувати теоретичну жорсткісну характеристику спі-
ральної пружини за відомими її геометричними параметрами і влас-
тивостями матеріалу;
- запропонувати спосіб експериментального дослідження
жорсткісної характеристики спіральної пружини та реалізувати його
на практиці.
- вибирати та відрегулювати спіральну пружину запобіжного
клапана відповідно до умов експлуатації клапана та величини тиску
початку його відкриття.

2 ОБ’ЄКТ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ
ТА ТРИВАЛІСТЬ ЗАНЯТТЯ

2.1 Для проведення заняття використовуються натурний зра-
зок пружинного запобіжного клапана СППК 4-64, спіральна пружина
клапана, пристрій для експериментального визначення жорсткості
пружини.
2.2 Тривалість заняття 2 години. Під час самостійної роботи
студенти працюють індивідуально над завданням, оформляють звіт з
роботи, готуються до її захисту.

3 ВИЗНАЧЕННЯ, РЕКОМЕНДАЦІЇ, НАСТАНОВИ

3.1 Пружинний запобіжний клапан СППК 4-64 (рис. 1) призна-
чений для випускання газу з апаратів і трубопроводів у випадку під-
вищення тиску вище допустимої межі з метою попередження руйну-
вання обладнання і комунікацій.
3.2 Герметичність запірного вузла клапана досягається висо-
кою якістю обробки ущільнювальних поверхонь сідла і пробки. Шо-
рсткість робочих поверхонь після притирання повинна бути не ниж-
чою 10-го класу (R a = 0,165 - 0,08 мкм).
3.3 Пружинні запобіжні клапани класифікуються на малопід-
йомні та повнопідйомні. Завдяки конструкції запірного вузла повно-
3