Page 7 - 4292
P. 7

РОЗДІЛ 1. ТЕКСТИ ДЛЯ ДОМАШНЬОГО ТА АУДИТОРНОГО ЧИТАННЯ
                                   ДЛЯ ЗАКРІПЛЕННЯ РОЗМОВНИХ ТЕМ

                                               Тема “Знайомство”

                  Завдання  1.  Прочитайте  текст,  знайдіть  у  ньому  конструкції,  які
            використовують при знайомстві.

                  Давайте    познайомимося.      Віктор    Стасюк.     Я   студент.    Я    вчуся    на
            газонафтопромисловому факультеті. Я буду інженером-нафтовиком.
                  Познайомтесь, будь ласка, це моя мати, Віра  Антонівна. Моя мати – вчителька.
            Вона викладає історію. Вона дуже любить свою роботу.
                  А тепер я хочу відрекомендувати вам свого батька. Олексій Іванович. Він інженер
            і працює на заводі.
                  А це мій молодший брат. Його звуть Андрій. Він ще вчиться в школі.
                  Дозвольте познайомити вас з моєю сестрою. Її звуть Оленка. Вона ще маленька.
            Тому вона ходить до дитсадка.

                  Завдання 2. За зразком тексту складіть розповідь про себе і свою сім’ю.

                                                Тема “Звертання”

                  Завдання 1. Прочитайте текст, знайдіть у ньому звертання.

                  Мав Бубон двох діток  і одну  дружину. Сина  звали Дем’янком, дочку –  Музою,
            дружину – Мацестою Єлизарівною. Муза вчилась грати на віолончелі зі скрипкою, а
            Дем’янка  Карпо  Іванович  готував  до  великого  майбутнього:  вечорами  синочок
            опановував  ораторське  мистецтво  й  літературну  мову.  Бубон-старший  мріяв,  щоб
            Дем’ян  став  великою  людиною  –  міністром,  членом  уряду,  –  а  для  цього  (так  казав
            Карпо Іванович) треба бути неабияким оратором.
                  – Діти, шановний, завжди повинні бути розумніші за своїх батьків, – казав Карпо
            Іванович.
                  На роботі Бубон усім говорив офіційно: “Шановний!”, “Шановна!”. Удома вживав
            інші  звертання:  “Моя  рибонько”  (це  до  Музи),  “моє  сонечко”  (це  Дем’ян),  “моє
            серденько”  (Мацеста  Єлизарівна),  а  також  –  мій  рибчик,  мій  капчик,  дорогульчик,
            макульчик,  мацюпульчик  і  козюльчик.  Якщо  Карпо  Іванович  сердився,  хоча  такого
            сімейною історією майже не зафіксовано, то казав: “Ух, ти мій собачульчик!”, “Ти не
            дорогульчик, а гіпопотамчик”. Дем’яна це дуже ображало, і він, заливаючись слізьми,
            того дня не визнавав ні Ціцерона, ні Демосфена...

                  Завдання 2. Прочитайте речення і скажіть, чи їх зміст збігається зі змістом
            тексту.

                  Зразок: Бубон звертався до дочки “Моя рибонько”.
                  Так, це правда, тому що в тексті так написано. Або: Ні, це неправда, тому що ...

                  1. Бубон мав трьох дітей.
                  ______________________________________________________________________.
                  2. Дочку Бубона звали Музою.
                  ______________________________________________________________________.





                                                         6
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12