Page 15 - 4256
P. 15

3 СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

                                Оцінювання  знань  студентів  проводиться  за  результатами
                            контрольної  роботи  (230балів=60балів)  та  виконання  і  захисту
                            лабораторних  робіт  (5×6+2×5балів=  40балів).  Максимальна
                            кількість  балів  –  100.  Вивчення  дисципліни  завершується
                            курсовим проектом і іспитом. Екзаменаційний білет містить п’ять
                            питань,  кожне  з  яких  оцінюється  у  20  балів.  В  цілому  за  іспит
                            студент  може отримати  максимум  100  балів.  Семестрова оцінка
                            виводиться як середнє арифметичне між оцінкою, отриманою за
                            виконання  контрольних        і  лабораторних  робіт  протягом
                            навчального семестру, і екзаменаційною оцінкою, збільшеною на
                            коефіцієнт 1,1.

                            90 – 100 балів – відмінно (А)
                            82 – 89  балів  – дуже добре (В)
                            75 – 81  балів  – добре (С)
                            67 – 74  балів  – задовільно (D)
                            60 – 66  балів  – достатньо (Е)
                            35  –  59    балів    –  незадовільно  із  можливістю  повторного
                            складання заліку (FX)
                            0  –  34    балів  –  незадовільно  із  обов’язковим  повторним
                            вивченням модуля (F)


                                 4 РЕКОМЕНДАЦІЇ І КЛЮЧОВІ ЗАПИТАННЯ ДЛЯ
                                                   САМОКОНТРОЛЮ

                                 ЗМ1.1  Вивчення  параметрів  телеметричної  системи,
                            характеристика передачі інформації по лінії зв’язку.

                                  Під  час  освоєння  цього  змістового  модуля  необхідно
                            вивчити  історичний  огляд  розвитку  і  конструювання
                            геофізичної  апаратури  і,  крім  того,  загальні  напрямки
                            розвитку,    побудови     сучасної    геофізичної     апаратури.

                                                            14
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20