Page 153 - 4194

10 ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ НАУКОВИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ

Серед заходів, що спрямовані на прискорення науково-
технічного прогресу, важливе місце належить системі еконо-
мічної оцінки ефективності створення, вдосконалення та
впровадження нової техніки і технології.
Ефективність наукових досліджень може бути виражена
у вигляді двох взаємопов’язаних показників – економічної і
соціальної ефективності. Економічну ефективність пов’язують
з безпосередніми економічними показниками у вигляді мате-
ріальних благ, що відповідають найкращому задоволенню
вимог усіх членів суспільства. Кількісно ефективність визна-
чається на основі затверджених галузевих інструкцій. У сис-
темі управління розвитком народного господарства розраху-
нок економічної ефективності використовується для визна-
чення технічної політики держави, об’єднання, підприємства,
для вибору кращих варіантів нової техніки на всіх стадіях її
створення та впровадження, а також у системі економічного
стимулювання наукових установ та підприємств.
Соціальна ефективність вміщує такі показники, як по-
кращення умов праці і посилення її творчого змісту, підви-
щення ступеня зрілості суспільної кооперації праці, збільшен-
ня і найкраще використання вільного часу працівників, по-
кращення умов побуту і подальший всебічний розвиток людей
праці. Соціальна ефективність певною мірою є наслідком еко-
номічної, але, із свого боку, вона здійснює і певний вплив на
економічну ефективність. Це визначається тим, що соціальні
наслідки науково-технічного прогресу здебільшого є чинни-
ками впливу на підвищення продуктивності праці.
Для оцінки результатів фундаментальних досліджень,
які не можуть відразу проявитися економічною або соціаль-
ною ефективністю, використовують поняття “наукова ефек-
тивність”. Наукова ефективність оцінюється переважно нау-
ковим товариством. За цього особлива увага приділяється на-
явності нових напрямків знань, кількості друкованих праць і
позитивних посилань на них у наукових колах, швидкості пе-
редачі результатів виробництву.
Забезпечення високого науково-технічного рівня вироб-
ництва вимагає оцінки ефективності заходів науково-
152