Page 6 - На сучасному етапі суспільного розвитку ефективна економіка передбачає підвищення темпів економічного росту насамперед за рахунок використання фундаментальних і прикладних наукових ідей через новітні технології
P. 6
4
ВСТУП
На сучасному етапі суспільного розвитку ефективна
економіка передбачає підвищення темпів економічного росту
насамперед за рахунок використання фундаментальних і
прикладних наукових ідей через новітні технології. Так
формується основний ланцюг технічної бази інтенсивної
економіки : наука - технологія - виробництво, складові якого є
однаково важливими. Саме технологія - та важлива сфера
діяльності, яка стоїть на стику науки і виробництва і об'єднує
їх в єдиний процес творення.
Рівень системи промислових технологій сьогодні
визначає місце і роль країни в світовому виробництві, рівень
життя її громадян. Еволюційний розвиток сучасних
технологій здійснюється шляхом відокремлення і спеціалізації
нових галузей і подальшої їх інтеграції в більш розвинену і
доскональну систему. Характерними ознаками сучасних
технологій є їх базування на найновіших досягненнях
фундаментальних наук, різке скорочення проміжку часу між
науковими дослідженнями і впровадженням їх у вигляді
технологічних розробок внаслідок високих темпів розвитку
суспільства і швидкого морального старіння продукції.
Висока наукоємкість технологій, широке впровадження
сучасних ЕОМ в усі сфери виробничої та господарської
діяльності вимагають високого рівня загально-технічної
наукової і культурної підготовки виробництва, відповідної
кваліфікації персоналу.
Слово "технологія" походить з двох грецьких слів:
techne - мистецтво, майстерність, вміння і logos - слово. Отже,
технологія означає сукупність процесів, правил, навиків, що
застосовуються при виготовленні продукції в будь-якій сфері
виробничої діяльності. Сьогодні терміном "технологія"
позначають також наукову і навчальну дисципліну, що дає
викладення і обгрунтування загальних принципів і
практичного досвіду розробки конкретних технологій.
Метою викладання курсу "Системи технологій" є
формування у студентів природно-наукового фундаменту
